La actitud del profesor es fundamental para promover un ambiente adecuado en la sala de clases y de esta forma facilitar el proceso enseñanza aprendizaje. Para esto es fundamental inculcar el respeto y confianza y por supuesto tratar de mantener el orden, ya que cuando se realizan actividades innovadoras los alumnos a veces tienden al desorden por lo que es aquí donde la labor del docente se hace mas complicada y requiere de mayor esfuerzo y creatividad para mantener un ambiente disciplinado.
Creo que un ambiente participativo, en donde se les brinde a todos la oportunidad de participar de aprovechar los espacios, vivenciando y no siendo tan solo un observador de la clase es una instancia favorable que promueve el aprendizaje, ya que los conocimientos son mas fáciles de adquirir a través de las experiencias.
Existen muchas formas de promover un “buen ambiente”, en todas las asignaturas y mas aun en lo que nos compete a nosotros que es la Educación Física, porque es esta clase la que nos brinda un mayor espacio para compartir con nuestros compañeros en diversos momentos por ejemplo, la mayoría del tiempo se trabaja grupalmente ya sea en juegos o deportes, y es aquí donde se puede aprovechar para enseñar estas destrezas de una manera creativa, entretenida y que sea grata para los alumnos, motivándolos a participar. Otras formas se pueden dar con la incorporación de técnicas de presentación grupal, dinámicas grupales, las cuales hacen que cada alumno hable de sí y así permite que todos se conozcan, éstas son una buena oportunidad para darle la palabra a todos los alumnos, dar lugar a instancias en que se puedan formar debates en que cada cual plantee sus criticas, opiniones, puntos de vista, etc.
Se debe tomar en cuenta que todas las personas son diferentes, tienen distinta personalidad, ya que no todos reaccionamos igual, existen niños mas tímidos que les cuesta mas expresarse como también hay otros que tienen una personalidad muy fuerte y muchas veces difícil de controlar, es por eso que como profesores tendremos que estar preparados para saber como, cuando y donde aplicar estas instancias que son realmente incentivadotas pero hay que saber adaptarlas para no perjudicar a nadie y lograr que los alumnos se sientan cómodos para la adquisición de aprendizajes y experiencias.
...”Todos necesitamos sentirnos aceptados: es una condición básica para trabajar a gusto, a nadie le gusta quedar mal, por lo que parece deseable no hacer pasar a los alumnos por situaciones que puedan suponer una amenaza para su autoestima y reforzar todo lo que suponga un incremento de la misma.Aunque se den las condiciones anteriores, si no se percibe la relevancia de lo que se ha de aprender se produce un sentimiento de obligación que desmotiva, este sentimiento puede ser atenuado, aunque se perciba la relevancia mencionada, si los alumnos no experimentan que aprenden, lo que puede ocurrir no sólo porque los contenidos o las tareas les resulten difíciles, sino también porque sean muy fáciles y no proporcionen un reto suficiente”… fragmento del texto “Motivación y aprendizaje en la enseñanza secundaria” (Jesús Alonso Tapia).
Además cabe mencionar la importancia que tiene el colocarse en el lugar de los niños o jóvenes y tratar de tocar temas en la clase en que ellos se vean involucrados, o temas que los identifiquen para que se interesen por la clase plantearles situaciones con las que ellos están en contacto.
Destaco una frase de Lourdes Arvayo con la cual estoy muy deacuerdo y comparto:
...”Para promover la participación en clase, no hay que olvidar que actitud y destreza van de la mano, tratando de encontrar un equilibrio entre ambos. El profesor debe moverse, no quedarse estático, verse interesado, cuestionar las respuestas, hacer pensar al alumno, ponerlo en jaque, conservando siempre la línea del respeto entre alumno y maestro”.
A través de esta frase queda de manifiesto el rol significativo que deberemos cumplir a futuro, ya que dependerá de nosotros el crear y promover ambientes agradables, adaptándonos a todas las realidades en que nos corresponda desenvolvernos, ya que el ambiente que se crea es un factor relevante en cuanto al desarrollo óptimo de enseñanaza aprendizaje, lo que por mi parte considero un aspecto fundamental ya que para mi, la mayor gratificación en mi labor como docente será la de sentir y ver que mis alumnos logran aprender.
