martes, 25 de marzo de 2008


¿Para qué enseñamos?


Todos de alguna manera así como aprendemos también enseñamos, algunos con más responsabilidad y dedicación como nuestros padres y profesores, pero ¿para que lo hacemos?.....
Esta pregunta a simple vista se ve fácil de responder pero al analizarla me doy cuenta que no es así, la primera respuesta que se me vino a la mente fue “para que aprendan”, pero ésto va mucho mas allá, no se trata de “enseñar por enseñar”, si no que lo hacemos con un finalidad, con una intención, la cual es generar cambios, es por eso que se educa formando ciertos valores y capacidades en los niños, para que le permitan desenvolverse e interactuar en la sociedad y a futuro poder enfrentar diversas situaciones que se le presenten en la vida.

Enseñamos para generar un desarrollo integral de los individuos lo que para nosotros como profesores será una enorme responsabilidad, por lo que no nos basta con solamente adquirir el conocimiento, si no que debemos saber aplicarlo en el momento oportuno y no tan solo dejarnos llevar por lo intelectual, debemos poner enfasis en lo afectivo porque de esta manera logramos un lazo más cercano con nuestros alumnos lo que nos facilitara la comunicacion que sin duda es lo primordial para que la enseñanza y aprendizaje sea efectivo.
En conclusión puedo señalar que, se enseña para generar cambios internos y externos en las personas. Al utilizar el concepto interno, me refiero que, al enseñar algo, logramos que se produzcan cambios en la forma de pensar o actuar de un individuo y los externos son los que están fuera de la persona involucrando más aspectos.

sábado, 15 de marzo de 2008

Còmo ves el Proceso Enseñanza Aprendizaje

Como estudiante de Pedagogía en Educación Física, éste tema no deja de ser importante, mas bien, lo encuentro relevante, un tema del que todos deberíamos tomar conciencia, porque creo que es un espacio educacional que nos ayuda en la formación que nosotros como futuros pedagogos brindaremos.
Según mi visión el Proceso Enseñanza Aprendizaje debe ser creativo e innovador, jamás rutinario, estático y estereotipado, debido a que se trabaja con personas y por lo tanto todos pensamos diferentes, es por eso que hay que dar un espacio de participación, permitiéndole al alumno desarrollar el aprendizaje esperado en un ambiente agradable y con mayor disposición a aprender, lo que será altamente gratificante tanto para el alumno como para el profesor.
Para lograr esto será necesario un paradigma o modelo educacional que se enfoque a la formación integral del individuo, para que, aparte de saber y saber hacer, pueda aprender a ser y aprender a vivir y a convivir, considero esto importante porque con el modelo educacativo actual se da más énfasis a la especialización que al proceso de enseñanza aprendizaje, que sin duda es lo primordial que se debería tener en cuenta, porque de nada sirve un profesor con mucho conocimiento si los alumnos no aprenden..

Según un sitio web www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/0450/456.ASP el proceso en cuestión debe contar con muchos aspectos significativos, como tener en cuenta lo que un alumno es capaz de hacer y aprender en un momento determinado, porque para cada aprendizaje existen momentos apropiados, se deben considerar las capacidades de la persona, también se debe tener en cuenta los conocimientos previos del alumno, se debe poner atención en lo que el alumno es capaz de aprender solo o con ayuda, ver su desarrollo afectivo y emocional porque en este proceso la sociabilizaciòn es de gran ayuda.

Si todos aplicáramos este método de trabajo se crearía un ambiente de aprendizaje en el cual se podrían satisfacer las necesidades actuales y las de las futuras generaciones y así reducir las frustraciones que en muchos casos se han dado.

sábado, 8 de marzo de 2008

segun mi opinion, que caracteristicas debe tener una buena clase de educacion fisica....

Para muchos, cuando piensan en una clase de educacion fisica, a simple vista, lo primero que imaginan son juegos, o lo ven como una clase para entretenerse. Sin embargo, una verdadera y buena clase de educacion fisica abarca muchos aspectos irelevantes, aparte de la actividad fisica que sin duda tambien es importante.

Para mi, en una buena clase de educacion fisica lo fundamental es el respeto y la participacion entre alumnos y profesor, porque creo que de esta forma se logra un ambiente grato en el lugar de trabajo, siendo en este caso generalmente el gimnasio o al aire libre. lo ideal es que la clase sea participativa e interactiva para que los alumnos aprendan con mas entusiasmo, adquiriendo valores, conocimientos, destrezas fisicas, deportivas, es decir,desarrollando su cuerpo y mente, lo que sin duda les servira y ayudara como personas.
Lo ideal es que los niñ@s y jovenes tengan un espacio en esta clase para adquirir experiencias que los engrandeseran como personas porque considero que ademas de enseñarles lo que es la actividad fisica y que la pongan en practica tambien es fundamental ocupar este espacio para temas cotidianos de la vida.